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简介
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2023-09
学前教育专业各个学期专业级能达标安排
学前教育专业技能达标工作每个学期安排4项技能进行测试,每项各10分,测试时间定在每学期第17周进行。一、每学期达标项目安排大一上学期:汉字书写、体操口令、幼儿故事讲述、简笔画大一下学期:舞蹈、视唱、手工、主题绘画大二上学期:钢琴、声乐、课件制作、综合材料主题创作大二下学期:儿童舞蹈即兴创编、儿童歌曲弹唱、泥工、纸工二、每个达标项目评分标准汉子书写钢笔字:10分1书写规范无错字。4分2结构匀称,大小适宜, ...
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2023-09
小学教育专业各个学期专业级能达标安排
小学教育专业技能达标工作每个学期安排4项技能进行测试,每项各10分,测试时间定在每学期第17周进行。一、每学期达标项目安排大一上学期:普通话、朗读朗诵、即兴演讲、钢琴大一下学期:汉字书写、舞蹈、儿童歌曲演唱与弹奏、课件制作大二上学期:三笔字、简笔画、主题绘画、儿童舞蹈即兴创编大二下学期:手工设计与制作、儿童故事讲述、模拟授课、教学设计二、每个项目评分标准1.即兴演讲(10分)(1)普通话标准、语言流畅生...
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2023-09
新“六艺”学生文化活动群项目设计指南
为更好的推进和规范新“六艺”活动设计,现将相关活动项目群列举如下,请各学生组织、班级积极实践,合理安排与策划。一、六艺之课(一)常规项目:1.教师技能大赛——院、教研室为主导(综合性)。2.教学技能实训。讲课、说课训练。(二)特色项目:课件制作大赛(三类)现场技术演练;课件成果展示;简单动漫和网页设计成果展示。二、六艺之话(一)常规项目:朗诵赛、演讲赛、辩论赛、儿童故事创编大赛。(二)特色项目:...
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2023-09
新“六艺”实践育人平台运行机制
新“六艺”致力于多科型乡村小学、幼儿园教师培养模式和经验的总结提炼。核心成果是围绕“课、话、书、歌、画、舞”新六艺搭建起学生艺体美素质提升平台,构建以倡导、习练、展示“新六艺”为主线的第二课堂活动体学院,对提升学生的上课、课件制作;普通话与口语表达;阅读与三笔字;歌唱与器乐;简笔画与环境创设;舞蹈与儿童舞蹈创编等方面的艺体美素质起到了重要作用。该平台的有效运行对我校小学教育专业“3+X”多科型教师...
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