（本网讯 通讯员：钱淑瑶）为深入学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，组织引导广大青年学生在深入社会、了解国情、引领青年学生积极投身社会实践，在社会实践中受教育、长才干。自7月15日起至8月15日，教育系2015级全体学生，顺利开展了以调查留守儿童及教师现状两个内容为主题的2016年大学生暑期“三下乡”社会实践活动。
本次暑期社会实践活动长达 30天，我系学生结合实际情况，充分发挥专业特色，通过团队统一行动和个人自由活动相结合的方式，组织学生开展内容丰富、形式多样的实践服务活动。对留守儿童进行暑期作业辅导，利用专业知识寓教于乐，并重点关注留守儿童的心理问题，及时疏通。对在小学职老师的现状进行详细地调查，考察教师日常生活，从沟通中寻找信息。在这30天里，很多的留守儿童用见面的微笑与离别的哭泣表达了对学生们的陪伴的感谢与不舍。在这期间，乐此不疲的与学生们分享着生活中的一切，享受这短暂的陪伴。
后期教育系分团委将会对所搜集的资料进行整理与总结。开学初进行“2016年暑期社会实践成果汇报会” ，进一步归纳总结。
此次暑期社会实践活动的开展，不仅磨炼了大学生的意志，有助于培养他们艰苦奋斗的优良品质，而且有助于培养大学生服务社会的意识，增强团队协作精神，还让暑假这段漫长的时光过得更加有意义。
