2021二月国务院直属机构国家乡村振兴局正式挂牌，乡村振兴战略的实施平稳推进。而随着我国经济社会的发展，留守儿童问题越来越成为乡村振兴之路上的痛点、难点。为协助解决留守儿童问题，助力乡村振兴发展，HJC黄金城登录“心牵儿童，爱暖乡村”教育小分队在王凤老师的带领下于7月6日赴大川镇大川村进行暑期实践活动。本次活动以乡村振兴为宗旨，以关爱留守儿童为重点，为留守儿童开展课业辅导、美育、心理健康教育和安全教育等系列活动，为留守儿童们带来温暖与帮助，助力留守儿童健康成长。
7月6日上午八点，四位成员和带队老师驱车到达大川镇大川村居民委员会，受到了村张书记和当地工作人员热情接待。在活动的开始，小分队成员们首先和小朋友们进行了自我介绍，随后开展了：美育活动——寻找夏天和安全教育活动。美育活动——寻找夏天是让儿童在大自然中寻找美的素材来填充自己的作品，以此来提升儿童感受美、欣赏美、表现美、创造美的情趣和能力。在该活动中小分队成员们将儿童分为四组：摄影组（寻找到夏天的素材后由小分队成员拍照记录），造型组（为人物创作头发和衣服），手工组（用笔画或夏天的素材画填充图形），拓印组（用颜料或毛笔拓印事物形状），各组的孩子们积极参与创作，脸上洋溢着活力和纯真。夏季是中小学安全事故的高发期。为切实加强暑期安全教育，小分队成员将安全教育分为：防溺水安全教育、防火用电安全教育、交通安全教育三个模块并进行重点宣讲。通过案例分享、问答、讨论等方式让孩子们认识到危险就在身边，切实加强安全防范意识以确保度过安全愉快的假期。
7月7日小分队开展了心理健康教育活动和课业辅导活动。心理健康教育活动分为两个主题：“我的情绪说出来”和“敞开心扉交朋友”。在“我的情绪说出来”主题活动中，团队成员通过故事导入，告诉孩子们每个人都会有烦恼和不开心的时候，引导小朋友们在纸上写下自己最近的烦恼和心情，写好后扔进情绪盒子里。然后小分队成员分别打开每一个情绪小纸条，念出烦恼和心情，并和孩子们一起探讨了烦恼的原因、解决方法，鼓励孩子们积极乐观面对不完美，从容面对生活中的各种烦恼。在“敞开心扉交朋友”主题活动中，团队成员带领孩子们进行了“坐地起身””团体游戏，让孩子们从游戏中体会协作、交流的重要性。在游戏结束后，引导完成效果不好的小组分析原因，总结不足，帮助他们树立团队协作意识，使他们意识到敞开心扉交流的重要性。最后小分队成员指导留守儿童填写儿童心理健康评定量表，对孩子们的心理健康状况有了初步了解，期望在后期相处的过程中能给予孩子们个别化辅导。在课业辅导过程中，发现儿童大多对学习内容和学习方法上存在困扰。小分队成员耐心地对儿童进行一对一的作业辅导，帮助儿童克服学习中的困难并分享有效学习方法。
7月8日小分队开展了美育活动——折纸、剪纸。通过教儿童剪窗花、剪汉字、折青蛙、千纸鹤、兔子等让孩子了解、学习传统文化，激发儿童对传统技艺和传统文化的兴趣。除此之外，小分队利用休息时间陪老人聊天或做倾听者，排解老人们的孤独情绪，并组织开展娱乐性的活动——健身操，指导老人们跳健身操，为老人送去欢乐。
通过此次暑期社会实践活动，小分队给留守儿童和老人们传递爱的温暖，让他们感受到党和社会的关怀。小分队成员们期待每一次的实践活动，都能够为孩子们带来向上生长的力量，为辛苦一生的老人们留下开心的回忆。虽然酷暑难耐，也很辛苦，但在此次实践活动中每一个人都收获了很多。
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